Wednesday, May 30, 2007

L -> R 左右腦模式(二)

上禮拜的研習內容應該叫做"老師在打混"吧?!因為老師一直要我們輪流發表心得感想。哈哈,不過,下午畫的東西真的很有意思。

材料:透明塑膠布一大張、油性麥克筆
方式:六人一組,每組自行討論要畫的主題,以情緒的表現為主(我看三組都沒有做到這點),要畫出前因、過程,及結果,組成一個圖畫故事。

每個人輪流拿筆,畫出另一位夥伴。怎麼畫?約三~四個人抓著塑膠布固定,被畫的人在塑膠布的一方做表情及動作,作畫者在另一方描畫出被畫者的神態及動作。

畫好了

我們這組其實很混,沒怎麼去思考故事的內容。不知是誰就提出:那就吶喊吧!接著大家就七嘴八舌的:乾脆就畫大家被關進監獄裡,拼命想掙脫逃出來的樣子吧!

嗯~再找老師當典獄長,很得意的坐在監牢外面笑著看著我們吧!


吳老師在上色。

其實也沒有想像中的好畫,因為人是立體的,聚焦經常會跑掉。而且,抓著塑膠布真的很累,擺動作時也很辛苦。


成品

結論就是:大家都很混,可是也混得很好玩。

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