「的」與「得」

是在誰的不辣哥上看到的，針對現在人對「的」與「得」誤用情況的感嘆？

Anyway，最近讀了ㄧ些東西，也確實領略了「的」「得」造成的精神性損傷。甚至開始懷疑，搞不好錯的那個人是我咧，還在那邊怪別人用錯字弄得自己神經ㄅㄧ　ㄘㄟ，哈哈（還好我不當國文老師。）

以下是從學校的小三共用資料夾裡找到的。

「的」的用法

1. 表示所屬的介詞。如：奶奶「的」繡花鞋好小。（「繡花鞋」是屬於「奶奶」的）
2. 放在形容詞後面，續接－－人、地、時、事、物，充分說明「那」是個怎樣的情形、狀態。如：玉英是個嬌生慣養「的」女孩。
3. 當代名詞用（省略了「人」、「事」、「物」………）。如： 唐飛的祖父是個賣麵「的」
4. 當「決定」的語尾助詞。如：只要有信心，一定可以成功「的」。
5. 當副詞（形容動詞之詞）的語尾。如：月亮漸漸「的」升上 天空。

「得」的用法

1. 當動詞。如：姊姊「得」（ㄉㄜˊ）第一名。
2. 當介詞用，放在動詞後面，由它連上一個形容這個動作效果或程度的詞。如：唉﹗日子過 「得」真快，又是新年了。
3. 放 在動詞後面，當助動詞用，表示可能。如：拿「得」起，放「得」下。

可台語發音，助你認知「的」、「得」的用法

1. 哥哥 「的」（台語ㄝ）外套是紅色的，相當好認。2
2. .「快樂『的』出航（台語ㄝ）」這首歌，你會唱嗎？
3. 慢慢「的」（台語ㄚ）走，不要跑。
4. 賣菜「的」（呼 告句。台語隨前變調ㄝˋ），等一下！
5. 大「的」（台語ㄝˊ）可以裝更多的東西。
6. 拿「得」（台語ㄍㄚ）手都痠了。
7. 馬兒跑「得」（羅馬拼音De）很快。
8. 主任交代的，我記「得」（台語ㄝˇ）住，請放心！
9. 一聽到中獎，班長高興「得」（台語ㄍㄚ）跳了起來。