電影裡的科技美學

前兩個星期在學校網站看到一場研習，主題很fancy：

"漫遊自然與生活科技領域"

副主題寫著

"來去*看電影* ─ 豐富教學、精彩生活－科技美學電影中的海市蜃樓－"

就是很厲害也很讓人很摸不著頭緒的名稱，心裡想著，反正都規定早上要到校了，下午就順道去看看吧，還可以賺個研習時數。就這樣，我報了名。

莫名其妙歸莫名其妙，其實還是很狐疑，自然跟看電影有什麼關係？是看類似 Microcosmos那樣的影片嗎？主辦單位是教育資料館，主講人是世新大學的教授，研習對象是中小學教師．．．搞不好去了只要看場電影就行了呀，反正閒著也是閒著啊－＞參加這場研習果然還是投機的成分多了一點呀！

到了現場，只見到一個人在台上演講，果然如意算盤打太早。從頭聽到尾，中間不小心昏睡了一下下（真的是因為太累了啦～），還是不知道內容跟中小學的教學有什麼關係？而且，我似乎一直放錯了重點，忘了自然與生活科技這個領域裡還包含了生活科技在裡頭。這次的演講核心是 filming 裡的特效剪接，就是 motion control 和 motion capture 的部分，所以撇開教學層面言之，內容倒是很有意思呢。

邱教授（其實是位導演）先簡單講了一下camera基本技巧之一的 panning，這算是複習了吧，畢竟包子我是上了一年鮑魚伯課的人啊。邱教授介紹的是zoom in ／zoom out後，左右移動攝影機所產生的不同效果，另外還有圓形的panning方式如何影響觀影者對電影內容的解讀。導演不同的地方就是，他剪輯了幾部電影及廣告裡的內容讓我們了解三種panning的不同處，這真是讚啊！當然也免不了提醒我們看影片時可以注意運鏡技巧（這點跟鮑魚伯好像啊～）

接著他又播放了一些電影片段、電影幕後拍攝採訪過程、汽車廣告和歌曲MTV等來解釋特效、藍幕綠幕、模擬衣（忘了正確名稱了）的功用。其實這些東西平時在影片裡都看過的，導演的優勢或許就在這裡吧？除了在平時看得到的內容外，邱教授特別播放出影片合成前的分離畫面，然後重新逐步合成給我們看。在看的當時真的只能"喔～喔～原來如此呀～ "，真是不得不佩服這些電腦特效人員，短短30秒花費了多少的時間金錢與精力。

雖然今天沒看一場電影，但是片段倒是看了許多，這次的研習還真有趣呢（這好像說過了），不過話又說回來，這內容到底跟豐富教學有啥關係咧？