藉口

其一
我的觀念一向是：作業沒交到我的桌上＝沒交，管你是沒帶（別的東西怎麼不會忘了帶？）、不見了（去買新的）、交了老師弄不見了（讓我在你抽屜或書包裡找到，給你好看！）、寫好放書包沒拿出來（是沒看到別人都在交作業嗎？），或沒放我桌上（小老師跟你有仇，故意不收你的嗎？）不必解釋，缺交！

今天某生家長理直氣壯的在孩子作業簿裡，我蓋了"請按時交英文作業"的旁邊洋洋灑灑寫了一大堆：

作業有依規定按時寫（我沒說他沒依規定寫，只說他沒準時交罷了，況且，按時寫是應該的吧！）
作業按時交了（是你來上學還是你小孩來上課，他交作業你是有看到嗎？小老師保管的缺遲交紀錄裡，他沒交，小老師登記錯誤有可能，但成績登記欄裡也沒有他的分數，有交會沒分數嗎？）
9/22日發回時，老師並沒有改（作業又不是什麼好吃好看好玩的東西，我無聊留著一本不改好好欣賞嗎？）
我的孩子不會缺交作業（放屁放屁放屁放屁！！！！！！）

一個作業沒交就這麼多話，難怪現在小孩藉口那麼多。

其二
別拿練籃球當缺遲交作業的藉口！！！

我可以體諒你們早上七點多就要練球練到八點五十，放學也要練球，所以，很多對其他班的簿本作業要求我沒放到你們身上來，對你們班，我做了很多的調整，或許這過多的寬容，已經變成了一種姑息。請你們自己想想，在你們練球的同時，其他班級是否也忙著進行不同的事，做著不同的作業，上著不同的才藝班，因此，別考驗我的耐心，更不要拿練球當缺遲交作業的藉口，這樣很可恥！！