或許可以

一直覺得很煩的是，明明學的是Media Technology for TESOL，卻被分到一間沒有單槍、沒有電腦更遑論網路的"英語專科教室"，很好笑吧！想來也很悲哀，我這間教室跟電有關的設備除了電燈外只有天花板三台小小的電扇，另外就是走到哪個班就提到哪的CD Player了，這或許是英雌無用武之地的最佳寫照了吧！所以囉，平時我真的寧願跑班，至少比較明亮（英語教室在地下室）、桌椅很整齊（我那間的是幾年前淘汰沒丟到的不成套、寫滿髒話的課桌椅）、有電腦（需要時可以接單槍）而且不用被動的等學生進教室。班級教室真是好處多多啊！

然後，BubbleShare出現了，試玩過後真的覺得這是一個讚到不行的東西，除了容易上手又不必煩惱照片和聲音檔要丟到哪外，更重要的是，這或許是一樣可以用在課堂上（我的課堂上）的東西。

初步構想，怕忘記先寫下來，下個學年度再來試試看！（這學期應該不太可能吧？！）

理由：六年級一整年只用一本課本，時間較多，可以多玩一些花樣。

前製：設計一個故事情節（也可以翻漫畫找出幾格連續且表情動作較豐富的內容），找五六個學生來幫忙，依照圖片請他們擺動作做表情（圖片不要讓他們看到）拍照（先不要告訴他們為什麼要拍），上傳到BubbleShare製作好播放檔。

節ㄧ：
１．播放照片檔給學生看（我想他們看到檔案應該會覺得很好笑吧！）
２．請學生分組討論，發揮創意及想像力為照片檔設計對話。並決定自己要當哪一個人。
３．將對話拿給老師看，確定無誤後，各組進行對話練習（注意保密防諜）。
４．各組依序錄製聲音檔（若無法於課堂中完成，可利用午休或早自習時間，商借電腦教室請學生到電腦教室錄製）

節二：
１．播放各組完成之檔案。
２．票選最佳對話。

延伸：
１．自行設計故事內容及對話，繪製故事漫畫。
２．拍照（自己拍或請老師幫你拍）
３．借電腦教室上傳照片及錄製聲音檔。
４．票選各項名目（最搞笑獎、最佳女主角、男主角、劇本．．．）

就這樣
各位老師覺得如何？有什麼指教或建議嗎？感恩！

教學計畫（下）

人，就是要記取教訓！

結果學校日就在不知道要講些什麼卻口沫橫飛了三個小時的情況下結束了。
沒錯，原先排定的是九點到十一點，兩個小時，我卻整整多噴了一小時的口水。
很奇怪，似乎從以前就是這樣，家長們總是有一堆的問題問我。

"唉唷～你一進教室就要先報出你的學經歷啦！"
"對呀！家長都是看學歷的！你只要說出你是英國ｘｘｘ大學的ｘｘｘ碩士，他們就沒有疑問了啦！"
"校名跟系名記得用英文講喔！"
"對呀！管他們聽不聽得懂，反正先吊幾句英文，給給下馬威。"
"最重要的是，講完話後不要問'有沒有問題？'要說，如果還有任何問題，請寫聯絡簿或是找時間到辦公室來問。"

原來如此！我就是忘了跟家長說說我的學歷，然後還不學乖，忍不住就是會笨笨的問一句"請問你們對這學期的課程或上學期的教學有什麼疑問或建議的？"才會盧那麼久囉？


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然後
這學期決定song不教了，把重點放在加強口語練習上。

１．程度分組：每班依據上學期的期末總成績平均分配成六組各六生，各生依能力編為1~6號，1號較好、6號較弱，每組皆有1~6號。
２．小組競賽：能力好的學生提攜能力差的，互相幫忙，爭取組的榮譽。每節課下課後統計各組得分作為期末平時成績的依據（另依課堂特殊表現加減個人平時成績）。
３．教學順序：
節ㄧ：vocab A-> pattern A-> chant A
節二：vocab B-> pattern B-> chant B（HW:workbook前兩頁）
節三：（考單字）comics conversation （HW:worksheet）
節五：phonics-> workbook->附件

少了節四？喔！因為節ㄧ～三都需要一節多的時間。
另外，我還想在節五擠進pattern 聽寫（open book)。

方法：
Vocab
１．教vocab A->帶唸->簡單的發音規則
２．2mins小組練習vocab
３．先抽號碼再出題註，每組該號回答，唸對加分，唸錯不扣分，無法回答扣分。

因學生程度有別，題目依號碼分難度，eg:1號依指定vocab造句、2號自選vocab造句、3號讀出指定vocab.....６號說出自選字卡的中文意思。字卡圖卡排列於黑板上。

Sentence Pattern
１．教pattern A-> 帶唸->解釋
２．2mins小組練習：將vocab A代入pattern A內練習。
３．pattern relay：每組給予30秒時間輪唸，每生需依課本vocab順序代入pattern裡，唸出不同的句子。

eg: She plays the piano very well. -> She speaks English very well. -> She plays tennis very well. ->She.....

４．30秒內輪最多人的組加6分，最少人的組加１分。
５．避免作弊又節省時間的方法：1、3、5組先比，2、4、6組當評審（vice versa)，沒唸好的可要求重唸或扣該組總次數。
６．alternative：輪完一輪需時多少？

Comics
１．
a)將漫畫圖卡一字排開，每張編號：picture 1, pic 2 pic 3.....
b)分組輪流describe the pics.

eg. group 1: "picture 1, a dog."
group 2: "picture 5, A woman is talking."

c)描述規則：可以是單字或完整句子，答對加分，答錯不扣分，重複或答不出來扣分。
２．解釋圖片情境並教conversation
３．各組練習（練習時間請每組1號過來唸或背conversation並發給一人一張圖卡）
４．闖關
每生一張worksheet，1號當關主，正確背出該關的對話者可得關主簽名，背錯或有誤的關主在該關打ｘ，重新排隊闖關。
５．計分方式：
關主簽名＝15分，一各ｘ扣ㄧ分。總共六關，最高可得90分。
回家聽coversation的CD並唸五次，可加五分，家長簽名加五分。
（有鑒於上學期學生從不聽CD或不把英語作業給家長看，所以這學期特別加入聽CD和家長簽名部分的分數）

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當然啦～
學校日不會跟家長講得這麼詳細囉
大致只說有分組、歌不教、加強口語練習、請家長配合訂簽及聽CD
然後就是開放問答．．．．嗚嗚嗚～真是死性不改的包子．．．


（註事先用塑膠湯匙做了兩套籤，分別標上1~6號，放在兩個量杯裡，量杯是上學期期末到資源回收區撿的垃圾，量杯上貼上GROUP和NO.的字樣）

聲音檔

大家好
我替小時候的照片加了聲音檔了喔！！！

BubbleShare

This album is powered by BubbleShare

evonline裡有位Webhead介紹了這個免費應用軟體BubbleShare

根據Graham Stanley的介紹

"It allows you to upload a series of photographs to your account and add audio comments (limit of 30 seconds per photograph) to each of them, and then incorporate the photographs and audio as a slide show in your blog."

就是說你不但可以把一系列的照片做成連續播放檔，還可以為每張照片錄製30秒的介紹。

看了一下Graham的檔案
很有意思
所以我也試了一下

ㄟ．．．．聲音不會放進去耶
今天的網路又在牛步了
所以．．．．改天再來試試加聲音囉
或是誰閒閒有空的，研究好了再告訴我嘿！

ps.我小時候很可愛吧，十足的美人胚子吧，呵呵呵～

教學計畫（上）

年過完，假也放完了。

初五之後的我每晚驚醒，煩惱著五年級的課要怎麼進行。（沒錯，我壓根忘了責任範圍裡還有五個三年級的班）

然後，開學一週了。

現在的我又發現，依照睡夢中思考出來的教學計畫及目前實際上課的情況，這學期應該會發生同樣的事：五年級進度上不完，在期中期末考前大趕進度，而且狀況可能會更嚴重，嗚～

真的覺得很納悶，為什麼我老在趕進度？為什麼另外兩位五年級的老師不但不用，還能超前我近兩週的速度咧？Why? Why? Tell me why?

五下有六課外加三個review單元，期中期末分別考三課。到期中考前共18節，需教完三課一個Review，所以一課平均約需在五堂課內上完。

18節扣掉開學領書沒上到課的班及兩個假日放到的班，各班剩餘節數為16~18節。所以各班間有兩節課的差別（想去校外教學的班最好把課先給我賠來，不是每個科任老師都喜歡"我們班要出去玩，這節課不用補了"的！）

五下每課有
課文漫畫
句型A＋單字＋chant A
句型B＋單字＋chant B
短句
Song
Phonics
習作
附件（學習單＋閱讀）

上學期學生會開口的部分僅有課文、Phonics及附件閱讀，其中phonics的全班參與度最高（就是大家都會思考並開口說英語。
song和chant是五年級非常排斥的部分（雖然他們被我逼得不但song要會唱還得背，不過這學期．．．．．）
anyway，這學期的計畫是每個人都必須開口說英語。

明星臉？

在阿安那裡看到這個網站
Analogia star estimator
很好笑
所以也來試試看

本來預期看到每個人都被轉化為猩猩或猴子的
就像很久以前偶而會收到的那些轉寄郵件
不過
是真的耶～
真的把你跟明星比一比
然後就看到了一位看起來讓人很開心的人（絕對沒有批評的意思，那應該是他最丑的照片吧）被說是長得像阿湯哥
挖哈哈哈～
（我不禁懷疑起網路上有位自稱很帥的未來司法官的朋友不知會像誰）

所以我長的像Rosario Dawson，Jessica Biel跟Ali Landry。
這些人是誰啊？真的是明星嗎？小查了一下。


像嗎？像嗎？都是性感美艷紅星耶～

Rosario Dawson？啥？肉體派女優？那是指身材好又性感嗎？呵呵呵！真不好意思耶～
吉屋出租的女主角
ok，我會去看這部片的（上二輪的時候）

Jessica Biel則在2005年被英國某不知名雜誌評選為全球最性感女性榜首
所以是個十足的美人胚子囉
不過
這樣寫還是不知道是誰

Ali Landry 據說是1996年的美國小姐，曾被選為1998年世界最美50人之一，所以又是另一位性感尤物。

有點開始懷疑．．．這明星臉網站．．．
該不會是什麼心裡諮詢單位用來重建病患信心的
或
整形外科拿來給沒救了的病人看用的
"你其實長得很漂亮、很帥．．．不用整形啦（反正整了也是浪費我的時間罷了）"

etc

etc. (abbr.) => et cetera 的縮寫
et cetera (N.) => and others especially of the same kind : and so forth(韋氏線上字典)，就是"其餘類推"或"...點點點"或"等等"的意思。
例：I gave away everything (dictionary, coat hanger and etc.) before leaving Newcastle. 離開新堡前我送掉了所有的東西，字典、衣架等等。

那麼，電子收費系統ETC使用率低好像也不是沒原因的吧？沒事取了"電子收費系統等等"的名字，擺明了讓道路駕駛塞在高速公路上等嘛！

所以說，命名學還是很重要的。

每日一字
ETC:The electronic toll collection
OBU:On Board Unit 車上機

小人國

土地公，對不起喔～我真的不是故意讓你看起來像在流鼻涕的啦。

臨時起意去了一趟小人國。
人不算多，記得上次去滿滿的都是人。
樹滿多的，上次是光禿禿的，連個遮陽的地方都沒有。
雖然有太陽但風很大，吹得頭很痛，上次是熱到我弟跟我臉色很難看。
然後我還記得上一次去時，我們帶了芭樂邊走邊吃。現在的小人國則是禁帶外食，這招是學電影院還是餐廳的？
另外還多了小歐洲、小亞洲跟遊樂場。

小人國的變化還真大耶，跟印象中差好多。
唉～畢竟，上一次去是．．．．．嗯．．．開幕的那一天。算一算，應該也有二十多年了吧？真久耶，難怪改變這麼多（這地方經營的不錯麻～都不會倒；我的記憶力還真好耶，竟然記得曾去過這地方）

然後，我在紀念品店看到了一樣很讚的東西，前幾年在深坑曾買過類似的東西，當時已經讓我驚呼連連了，這次看到這一批貨，唉唷威呀～深坑那些根本遜掉了啦！價錢方面，真的覺得在深坑被騙錢了．．．．嗚～

紙偶明信片（明信片背面為一般明信片格式，正面圖案可裁剪下來做成模型的明信片），這．．．．這真是不買不行呀！有原住民模型的，還有七爺八爺、八家將、呂洞賓、財神爺．．．．等等造型的，可愛極了，更重要的是，店家宣傳著，剪下後一分鐘就可以完成，呵呵呵，當然買了好幾張回家。

回來馬上邊看電視邊做了一個，唉～手有點拙，而且，光剪就花了一個多小時，做得還有點破破爛爛的，老師，小肌肉運動這把年紀了還練得來嗎？